提起南宁职业技术学院院长陈建新，认识他的人都会说，这可是一位理念超前、幽默睿智、勇于创新的人物。2003年5月，调任学院院长时，他还分不清“高职”和“职高”的区别，但他潜心治学，去工厂企业调研、与职教同行讨论……一次次的观念碰撞中，他不断地修正也不断地把握高职教育发展的制高点。在他的带领下，学院的发展实现了“加速超车”，从在广西高职院校排名“遥望”前十变成了“排头兵”。而他本人，也从昔日高职教育的局外人变成了一位践行高职教育改革发展的名家。

    陈建新调任学院院长之初，学院的状况完全出乎他的意料，办学规模小，教学设备落后，学生不足4000人。面对困难，学院建设新校区，实现跨越发展，成了陈建新案头的头等大事。

    学院地处贫困省份，显然仅靠政府投入是不够的。为此，陈建新带领团队反复调研论证，作出了多元化融资建设学院的决策。2006年，经过陈建新的积极争取，最终获得了西班牙政府贷款498万欧元的实训基地建设资金，建成了广西乃至全国一流的工业实训中心。

    这一年，他和他的团队还做了一件大事，就是积极申报“国家示范性高职院校”建设单位。最终学院从全国1100多所参与遴选的院校中脱颖而出，成为广西第一所“国家示范性高职院校”建设单位。财政部、教育部和南宁市政府投入示范建设专项资金7000万元，学院的发展驶入了快车道。

    陈建新还把推动与知名企业的深度合作作为提高学院办学实力的一条重要途径。2007年，富士康科技集团将一条与专业技能教学密切关联的价值375万元的SMT生产线及专业设备引进校园，组建了生产实训车间。此后，学院以“资源社会化”开放办学的思路，不断深化与美国通用、上汽通用五菱等知名企业协同办学，企业以设备投入的形式投资建设实训基地，大大提高了学院的办学实力。

    在陈建新的带领下，学院通过多元化融资，共获得基础设施建设资金6亿多元，建成了一个环境生态化、建筑特色化、风格人文化的开放式新校区，增强了硬实力，学院率先成为广西第一所万人高职。

    陈建新还是个勇于进取、敢于创新的人。他坚信质量是立校之本，针对学院的实际，创新地提出了“六化”（办学市场化、管理企业化、资源社会化、管理高效化、手段现代化、产品精品化）办学思路，让学院的办学机制适应市场、专业建设围绕市场、课程改革跟踪市场、学生就业服务市场、学校发展依托市场。他提出，“广西北部湾的产业发展到哪里，专业就布局到哪里”。为此，学院进行了专业结构优化和新专业建设布局，开发了一批新专业教学方案、课程标准、职业培训标准和教材。这一改革，大大提升了学院的软实力，学院成为广西拥有最多国家级精品课程的高校。