课程建设 - 中国职业教育委员会教学改革研究中心

中国职业教育委员会教学改革研究中心

中国职业教育委员会教学改革研究中心主办

2025/5/8 星期四

课程建设

• 抓创新创业教育，教育部是认真的

• 关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见

• 关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见

• 关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见

• 《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》

• 国家学生资助政策介绍

• 课堂上能教会创新创业吗

• 论高职教育岗位课程模式的创建

• 清华大学加强在线开放课程建设

• 工作过程知识导向的职业教育课程开发

• 当前职教课程领域理论研究与实践相脱节的反思

• 以就业为导向的高职课程体系构建之实践与探索

• 职业教育：从“能就业”到“就好业”

• “工作本位学习”抵及高职课程改革的核心

• 我国职教课程开发模式的演变及启示

• 高职教育“有价值取向课堂生活”的课程

• 高职学生全面重点“适应”与“发展”

• 职业教育项目课程的几个关键问题

• 高职院校职业技能课程设置优化的探索

• 高职教育课程形成性考核探讨

• 课程开发的规范化与技术标准建设

• 港台高校通识教育的发展及其对内地高校的启示

• 信息技术知识与财经类专业知识融合的课程教学改革探讨

• 高职学生职业生涯教育课程实践探索

• 教学改革不能只图表面热闹

• 教学组织方式不改，项目教学只是“换汤不换药”

• “有用、有趣、有效”的课堂才是真正好课堂

• 濮阳职业技术学院：“恳谈会”模式弥补大班制教学短板

• 高职课程改革：：“应变而变，方有所为”

• 课程教学计划要务实

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2020年12月11日在海南

2020年12月4日在黑龙江

2020年11月27日在重庆

2020 年11月20日在山

• 2025年3月-6月162期线下培训安排的通知

• 2025年3月-6月162期线下培训安排的通知

• 2024年9月-12月111期线下培训安排的通知

• 2024年9月-12月111期线下培训安排的通知

• 2024年7月-8月274期线下培训安排的通知

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• 2024年3月-6月线下128期培训安排的通知

• 12.1长沙关于举办“职业院校教师核心素养与教育

• 12.1南京举办“全国职业院校‘一带一路’校企合

• 12.15昆明关于举办“全国职业院校现代学徒制试

• 2025年3月-6月162期线下培训安排的通知

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• 2024年9月-12月111期线下培训安排的通知

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• 2024年7月-8月274期线下培训安排的通知

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• 2024年3月-6月线下128期培训安排的通知

• 第四届现代职业教育西湖论坛在浙江工业大学举行

• 民生关切事·学有所教

• 抓创新创业教育，教育部是认真的