中国职业教育委员会教学改革研究中心
实践教学
• 高职院校实训基地建设的重点项目分析 2016.11.09
• 高职院校共享型实训基地建设的“喜”与“忧” 2016.11.09
• 论内涵发展模型实训基地的策略创新 2016.11.09
• 基于职业教育“工作过程导向”课程理论探索“技能包”的开发与应用 2016.11.09
• 借鉴国外职业教育模式 构建高职特色技能考核体系 2016.11.09
• 理实一体化教学在数控专业中的实践与应用 2016.11.09
• 高职汽车维修职业资格等级认证及专项认证的研究与实践 2016.11.09
• 以国家示范性实训基地为依托做好在校生实训和培训工作 2016.11.07
• 建设制造技能型人才培养基地打造职教品牌 2016.11.07
• 总部经济的“基地+基地”模式研究 2016.11.07
• 关于职业院校构建职业技能训练体系的个案研究 2016.11.07
• 高职教育要为现代制造业培训技能型人才 2016.11.07
• 高职教育实践环节考核管理模式研究 2016.11.07
• 区域共享型国家实训基地的建设、管理及运行机制研究 2016.11.07
• 基于WEB的虚拟实验教学系统的研究 2016.11.07
• 滨州职业学院创新“共建、共管、共用、共享”机制 助推校内实训基地快速发展 2016.09.20
• 福建外经贸学院引入 “员工助理”,积极推动就业 2016.09.20
• 湘潭职院在实习就业管理上猛下功夫 2016.09.20
• 武威职业学院:创新三种模式 共建实践基地 2016.09.20
• 从“汽车护士”到“汽车医生”——湖南汽车工程职业学院中高职衔接办学实践探索 2016.09.20
• 佛山职业技术学院:“园区校企联盟+”发力 助力教师成长 2016.09.20
• 河北能源职业技术学院立足集团化办学结硕果 2016.09.20
• 大连职业技术学院机电类专业“双元制”人才培养模式“本土化”探索 2016.09.20
• 微课虽微,五脏俱全 2016.09.20
• 实践教学效果差,只因评价走过场 2016.09.20
• 学生主体被忽视,实训课堂效果打折 2016.09.20
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聚焦课堂
2020年12月11日在海南
2020年12月4日在黑龙江
2020年11月27日在重庆
2020 年11月20日在山
近期课程
• 2025年3月-6月162期线下培训安排的通知
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• 2024年7月-8月274期线下培训安排的通知
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• 12.1长沙关于举办“职业院校教师核心素养与教育
• 12.1南京举办“全国职业院校‘一带一路’校企合
• 12.15昆明关于举办“全国职业院校现代学徒制试
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• 第四届现代职业教育西湖论坛在浙江工业大学举行
• 民生关切事·学有所教
• 抓创新创业教育,教育部是认真的