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中国职业教育委员会教学改革研究中心主办
2025/5/8 星期四
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专家论道
• 为教师真正减负 让教师聚焦主业
2019.11.03
• 10月13日广州全国中职院校班主任专业能力大赛选手赛前辅导与实战演练特训班
2017.10.17
• 山西太古学校内训《班主任专业能力和职业幸福感提升特训班》
2017.07.10
• 专访教育部国际司司长许涛：青少年交流是中德友谊的基石
2016.11.25
• 聚焦“双师”奠基职教——职业院校教师素质提高计划实施十周年
2016.11.25
• 云南教育厅厅长罗崇敏:教育需每代人努力
2016.11.09
• 就业观察：“90后”大学生就业观呈现新特点
2016.11.09
• 日本企业仍是世界“隐形冠军”
2016.11.09
• 马云给青年阿里人的五个建议
2016.11.09
• 陈晓燕：高职教育更要注重“软实力”
2016.11.09
• “不管学生素质多差，教师职责是想方设法把学生教好”
2016.11.07
• “倒逼机制”下 高职院校改革要避免瞎折腾
2016.11.07
• 崔发周：职教师资队伍建设需要“提、引、转”
2016.11.07
• 高职自主招生学生期待个性化培养
2016.11.07
• 高军：项目一体化教学贯穿人才培养始终
2016.11.07
• 程方平：高校工科与职业学校如何实现有效联动
2016.11.07
• 全国31个省份全部统一城乡义务教育经费保障机制，整体工作进展顺利
2016.11.07
• 徐康宁：只有中国道路，没有中国模式
2016.11.07
• 职业教育“贯通培养”遇冷？
2016.09.20
• 职业教育“贯通培养”不是搭积木
2016.09.20
• 职教集团建设走入治理模式“深水区”
2016.09.20
• 轻视职业教育，高等教育注定“跛足”
2016.09.20
• 结构问题是课程开发的关键
2016.09.20
• 高职“诊改”突破口：内部专业评估
2016.09.20
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聚焦课堂
2020年12月11日在海南
2020年12月4日在黑龙江
2020年11月27日在重庆
2020 年11月20日在山
近期课程
• 2025年3月-6月162期线下培训安排的通知
• 2025年3月-6月162期线下培训安排的通知
• 2024年9月-12月111期线下培训安排的通知
• 2024年9月-12月111期线下培训安排的通知
• 2024年7月-8月274期线下培训安排的通知
• 2024年7月-8月274期线下培训安排的通知
• 2024年3月-6月线下128期培训安排的通知
• 12.1长沙关于举办“职业院校教师核心素养与教育
• 12.1南京举办“全国职业院校‘一带一路’校企合
• 12.15昆明关于举办“全国职业院校现代学徒制试
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• 第四届现代职业教育西湖论坛在浙江工业大学举行
• 民生关切事·学有所教
• 抓创新创业教育，教育部是认真的
