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新闻动态
• 总部经济的“基地+基地”模式研究 2016.11.07
• 关于职业院校构建职业技能训练体系的个案研究 2016.11.07
• 高职教育要为现代制造业培训技能型人才 2016.11.07
• 高职教育实践环节考核管理模式研究 2016.11.07
• 区域共享型国家实训基地的建设、管理及运行机制研究 2016.11.07
• 基于WEB的虚拟实验教学系统的研究 2016.11.07
• 一次心路旅行，领略无尽风采 2016.11.07
• 师者须重日新之德 学人岂疑知行合一 —文秋芳教授谈大学英语教师发展与培训 2016.11.07
• 西安外国语大学英文学院“无压力”写作活动 2016.11.07
• 体察文化差异，培养交流能力 ——《文化透视英语教程》教学实践 2016.11.07
• 教师引导下的文化探究与理解 2016.11.07
• 关于使用《演讲的艺术》艺术的几点体会 2016.11.07
• 《现代大学英语》精读课教学尝试 2016.11.07
• 品读《英语电影赏析》 2016.11.07
• “读写译”课程网络自主学习与教学管理初探 2016.11.07
• 高职学生全面重点“适应”与“发展” 2016.11.07
• 职业教育项目课程的几个关键问题 2016.11.07
• 高职院校职业技能课程设置优化的探索 2016.11.07
• 高职教育课程形成性考核探讨 2016.11.07
• 课程开发的规范化与技术标准建设 2016.11.07
• 港台高校通识教育的发展及其对内地高校的启示 2016.11.07
• 信息技术知识与财经类专业知识融合的课程教学改革探讨 2016.11.07
• 高职学生职业生涯教育课程实践探索 2016.11.07
• 职教涉农专业应改革办学和教学模式（张昆明） 2016.11.07
• 就业能力：高职院校专业改革的风向标（黄宏伟） 2016.11.07
• 如何走出高职院校专业稳定性不足的阴霾 2016.11.07
• “关注逃离工科现象”之三：如何拽回工科逃兵 2016.11.07
• “关注逃离工科现象”之三：如何拽回工科逃兵 2016.11.07
• “关注逃离工科现象”之一：经管专业成吞噬未来工程师的黑洞 2016.11.07
• 加强专业建设 切实提高教育教学质量 （王文涛） 2016.11.07
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聚焦课堂
2020年12月11日在海南
2020年12月4日在黑龙江
2020年11月27日在重庆
2020 年11月20日在山
近期课程
• 2025年3月-6月162期线下培训安排的通知
• 2025年3月-6月162期线下培训安排的通知
• 2024年9月-12月111期线下培训安排的通知
• 2024年9月-12月111期线下培训安排的通知
• 2024年7月-8月274期线下培训安排的通知
• 2024年7月-8月274期线下培训安排的通知
• 2024年3月-6月线下128期培训安排的通知
• 12.1长沙关于举办“职业院校教师核心素养与教育
• 12.1南京举办“全国职业院校‘一带一路’校企合
• 12.15昆明关于举办“全国职业院校现代学徒制试
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• 第四届现代职业教育西湖论坛在浙江工业大学举行
• 民生关切事·学有所教
• 抓创新创业教育，教育部是认真的

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