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中国职业教育委员会教学改革研究中心主办
2026/11/2 星期一
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新闻动态
• “不管学生素质多差,教师职责是想方设法把学生教好”
2016.11.07
• “倒逼机制”下 高职院校改革要避免瞎折腾
2016.11.07
• 崔发周:职教师资队伍建设需要“提、引、转”
2016.11.07
• 高职自主招生学生期待个性化培养
2016.11.07
• 高军:项目一体化教学贯穿人才培养始终
2016.11.07
• 程方平:高校工科与职业学校如何实现有效联动
2016.11.07
• 全国31个省份全部统一城乡义务教育经费保障机制,整体工作进展顺利
2016.11.07
• 徐康宁:只有中国道路,没有中国模式
2016.11.07
• 以国家示范性实训基地为依托做好在校生实训和培训工作
2016.11.07
• 建设制造技能型人才培养基地打造职教品牌
2016.11.07
• 总部经济的“基地+基地”模式研究
2016.11.07
• 关于职业院校构建职业技能训练体系的个案研究
2016.11.07
• 高职教育要为现代制造业培训技能型人才
2016.11.07
• 高职教育实践环节考核管理模式研究
2016.11.07
• 区域共享型国家实训基地的建设、管理及运行机制研究
2016.11.07
• 基于WEB的虚拟实验教学系统的研究
2016.11.07
• 一次心路旅行,领略无尽风采
2016.11.07
• 师者须重日新之德 学人岂疑知行合一 —文秋芳教授谈大学英语教师发展与培训
2016.11.07
• 西安外国语大学英文学院“无压力”写作活动
2016.11.07
• 体察文化差异,培养交流能力 ——《文化透视英语教程》教学实践
2016.11.07
• 教师引导下的文化探究与理解
2016.11.07
• 关于使用《演讲的艺术》艺术的几点体会
2016.11.07
• 《现代大学英语》精读课教学尝试
2016.11.07
• 品读《英语电影赏析》
2016.11.07
• “读写译”课程网络自主学习与教学管理初探
2016.11.07
• 高职学生全面重点“适应”与“发展”
2016.11.07
• 职业教育项目课程的几个关键问题
2016.11.07
• 高职院校职业技能课程设置优化的探索
2016.11.07
• 高职教育课程形成性考核探讨
2016.11.07
• 课程开发的规范化与技术标准建设
2016.11.07
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聚焦课堂
2020年12月11日在海南
2020年12月4日在黑龙江
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