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• “关注逃离工科现象”之三：如何拽回工科逃兵 2016.11.07
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• “关注逃离工科现象”之一：经管专业成吞噬未来工程师的黑洞 2016.11.07
• 加强专业建设 切实提高教育教学质量 （王文涛） 2016.11.07
• 强化特色专业打造高职品牌 2016.11.07
• 南通科技职业学院：立足“小微”实现人人创业 2016.11.07
• 宁夏：“雨露计划”推进职业教育扶贫快捷精准 2016.11.07
• 温州职业技术学院探索高职院校创业教育新业态 2016.11.07
• 县企合作培育新型职业农民 2016.11.07
• 学前教育专业：梦想一点一滴实现 2016.11.07
• 河南职业教育七年攻坚：人口大省培养人才大军 2016.11.07
• 摆脱校园拘囿，把专业融入大社会 2016.11.07
• 全国食品药品科技馆在江苏食品药品职院落成 2016.11.07
• 李克强主持召开国务院常务会议 2016.11.07
• 解读：“中央一号文件”释放了哪些教育政策红利 2016.11.07
• 教育部在全国开展“师生健康 中国健康”主题教育活动 2016.11.07
• 全面深化综合改革 全面加强依法治教加快推进教育现代化 2016.11.07
• 崇尚一技之长 我国大力推进职业教育发展 2016.11.07
• 教育部召开增强大学生思想政治教育针对性实效性座谈会 2016.11.07
• 成都举办“全国职业院校班主任基本功大赛培训与特色校园文化建设暨创新创业教育模式探索与 2016.11.05
• 济南全国职业院校微课大赛赛前指导实操与微课作品诊断暨翻转课堂本土化实施高级研修班 2016.11.05
• 中国教育报评论员：好老师要有仁爱之心 2016.11.05
• 我国高素质专业化职业教育师资队伍正逐渐形成 2016.11.05
• 教育部官员详解中等职业学校教师素质提高计划 2016.11.05
• 学习美国经验 加强兼职教师队伍建设 2016.11.05
• 课程开发能力弱、专业技能不足是当前中职教师普遍存在的问题 2016.11.05
• 托尼.马伦：从警察到教师 2016.11.05
• 成都关于举办“全国职业院校班主任基本功大赛培训与特色校园文化建设暨创新创业教育模式探 2016.11.03
• 广州会议召开圆满成功 2016.10.22
• 教育部相关负责人就《职业教育专业教学资源库建设资金管理办法》答记者问 2016.10.22
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聚焦课堂
2020年12月11日在海南
2020年12月4日在黑龙江
2020年11月27日在重庆
2020 年11月20日在山
近期课程
• 2025年7月-8月304期线下培训安排的通知
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