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新闻动态
• “读写译”课程网络自主学习与教学管理初探 2016.11.07
• 高职学生全面重点“适应”与“发展” 2016.11.07
• 职业教育项目课程的几个关键问题 2016.11.07
• 高职院校职业技能课程设置优化的探索 2016.11.07
• 高职教育课程形成性考核探讨 2016.11.07
• 课程开发的规范化与技术标准建设 2016.11.07
• 港台高校通识教育的发展及其对内地高校的启示 2016.11.07
• 信息技术知识与财经类专业知识融合的课程教学改革探讨 2016.11.07
• 高职学生职业生涯教育课程实践探索 2016.11.07
• 职教涉农专业应改革办学和教学模式（张昆明） 2016.11.07
• 就业能力：高职院校专业改革的风向标（黄宏伟） 2016.11.07
• 如何走出高职院校专业稳定性不足的阴霾 2016.11.07
• “关注逃离工科现象”之三：如何拽回工科逃兵 2016.11.07
• “关注逃离工科现象”之三：如何拽回工科逃兵 2016.11.07
• “关注逃离工科现象”之一：经管专业成吞噬未来工程师的黑洞 2016.11.07
• 加强专业建设 切实提高教育教学质量 （王文涛） 2016.11.07
• 强化特色专业打造高职品牌 2016.11.07
• 南通科技职业学院：立足“小微”实现人人创业 2016.11.07
• 宁夏：“雨露计划”推进职业教育扶贫快捷精准 2016.11.07
• 温州职业技术学院探索高职院校创业教育新业态 2016.11.07
• 县企合作培育新型职业农民 2016.11.07
• 学前教育专业：梦想一点一滴实现 2016.11.07
• 河南职业教育七年攻坚：人口大省培养人才大军 2016.11.07
• 摆脱校园拘囿，把专业融入大社会 2016.11.07
• 全国食品药品科技馆在江苏食品药品职院落成 2016.11.07
• 李克强主持召开国务院常务会议 2016.11.07
• 解读：“中央一号文件”释放了哪些教育政策红利 2016.11.07
• 教育部在全国开展“师生健康 中国健康”主题教育活动 2016.11.07
• 全面深化综合改革 全面加强依法治教加快推进教育现代化 2016.11.07
• 崇尚一技之长 我国大力推进职业教育发展 2016.11.07
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聚焦课堂
2020年12月11日在海南
2020年12月4日在黑龙江
2020年11月27日在重庆
2020 年11月20日在山
近期课程
• 2026年3月-6月171期线下培训安排的通知
• 2026年3月-6月171期线下培训安排的通知
• 2026年1月-2月232期线下培训安排的通知
• 2026年1月-2月232期线下培训安排的通知
• 2025年9月-12月182期线下培训安排的通知
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• 2025年7月-8月304期线下培训安排的通知
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• 2025年3月-6月162期线下培训安排的通知
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新闻推荐
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